Please download to get full document.

View again

of 35
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.

İÇİNDEKİLER. Gençlik te Görev Değişimi 02. TEOG da Gençlik Farkı 04. Küçük Mucitten Yenilenebilir Enerji 05

Category:

News & Politics

Publish on:

Views: 14 | Pages: 35

Extension: PDF | Download: 0

Share
Related documents
Description
İÇİNDEKİLER Gençlik te Görev Değişimi 02 TEOG da Gençlik Farkı 04 Küçük Mucitten Yenilenebilir Enerji 05 Gençlik ten Bir Başarı Daha 07 Gençlikte 23 Nisan Coşkusu 08 Gençlik Spotu 09 Nisan Ayı Öfke Kontrolü
Transcript
İÇİNDEKİLER Gençlik te Görev Değişimi 02 TEOG da Gençlik Farkı 04 Küçük Mucitten Yenilenebilir Enerji 05 Gençlik ten Bir Başarı Daha 07 Gençlikte 23 Nisan Coşkusu 08 Gençlik Spotu 09 Nisan Ayı Öfke Kontrolü Rehberlik Panomuz 10 BİLSEM Sonuçları 10 Özel Gençlik İlkokulu 11. Çocuk Resim Şenliği 11 Genç Zekâlar Yarıştı Ve Ödülünü Aldı 13 Polis Haftası Ziyareti 14 Rehberlik Seminer 15 Mart Ayı Eko Okul Çalışması 15 Atıksan Geri Dönüşüm Tesisi 16 D2 Dikkat Testi 17 TEOG Tanıtımı 18 Genç Zekâlar Yarışıyor 19 1.Sınıflar Okuma Bayramı 21 Kardeş Okullarımıza Kitaplar Gönderildi 22 Özel Gençlik te Dünya Pi Günü Kutlaması 22 Ders Çalışma Planı Hazırlama Çalışması 23 Gençlik Çok Yönlü Düşünmeyi Öğreniyor 24 Gençlik te Florür ve Vernik Uygulaması 25 Portfolyo Sunum günleri Mart Dünya Su Günü 27 Kimdir Bu? Kime Göre Ben Neyim? Sınıflar Kelebekler Vadisinde 29 Okul Aile Birlikleri Özel Gençlik te 30 Kendimle Yarışıyorum 31 Mart Ayı Zorbalık Konulu Rehberlik Panosu Sınıflar Hayvanat Bahçesinde 33 2-A Kahvaltı Programı 34 Gençlik Öğrencilerinden İngilizce Gecesi 35 1 Gençlik Eğitim Kurumları GENEL MÜDÜRLÜĞÜ görevimin Hayırlı olması dileklerimle Mart ayında Gençlik dershanesinde biyoloji asistanı, 97 Haziran ayında yaz okulu sorumlusu, 1997 Eylül ayında Gençlik Ortaokulu Fen Bilgisi öğretmeni, Gençlik Dershanesi asistanlığı ve yurt belletmenliğinin ardından 1999 yılında Enderun Liselerinde Biyoloji Öğretmenliği ve Gençlik Dershanesi Biyoloji Öğretmenliği ile devam etti yılında Gençlik Dershanesi SBS Şubesi Müdürlüğü görevimi yürütürken 2011 Eylül ayında Gençlik İlkokulu/Ortaokulu Müdürlüğüne ve ardından 2017 Nisan ayında ise Gençlik Eğitim Kurumları Genel Müdürlüğüne getirilerek çalışmalarımıza devam ediyoruz. Her kademede görev alarak edindiğim 20 yıllık tecrübem ile Neler mi yapacağız, A - Önce takım olmayı ve takım olarak çalışmayı önceleyeceğiz, okullarımızı bireysel çalışmalarla değil kurumumuzu ön plana çıkaracak başlayacağız işe B - Okullarımızda zümre başkanlarının yetkinliklerini ön plana çıkaracak, okullarımızı öğretmen, zümre başkanı ve idarecilerimizle birlikte yöneteceğiz. C - Her bir öğrencimizi tanıyan idari yapılanmamız, ailelerle yakın ilişki içerisinde olan ve akademik gelişmeleri tek tek izlememizle olacaktır. D - Öğrenemeyen öğrenci yoktur, öğretemeyen sistem vardır sözü sloganik bir söz olmayıp öğrencilerimizden her birinin desteklenmesi gerekmektedir. Unutulmamalıdır ki bu bizim güçlü yönümüz olursa kurumumuz güçlü kurum olur. Yaptığımız sosyal etkinliklerde, resim yarışmalarında, çocuk oyunlarında, Tübitak Projelerinde, TEOG ve YGS, LYS de, Kitap okuma çalışmalarında, Siyeri Nebi yarışmalarında, gezelim görelim etkinliklerinde, bilim şenliklerinde, Kuranı kerim çalışmalarımızda, okul programlarında, şiir yorumlamada, müzik etkinliklerinde, Seramik atölyesi çalışmalarında, kodlama ve robotik eğitim çalışmalarında ve tiyatro etkinliklerinde ne kadar fazla ve farklı sayıda öğrencimiz görev alırsa hem özgüvenleri gelişir ve hem de bu yönleri desteklendiğinde kurumumuz güçlü kurum olur. Yaptığımız tüm çalışmaların seminer dönemlerinde iyi planlanması, eleştirilmesi ve gelecek yıllar için iyi organizasyonu bizi güçlü kılacaktır. Faaliyetlerimizin Süreç yazılım programımıza aktarılarak zamanında kapatılması ve velilerimiz ile eğitim camiasına iyi aktarılması bunun için sosyal medya ve basının iyi değerlendirilmesiyle bizleri güçlü kurum yapacaktır. Tüm bunların sonucunda Gençlik Eğitim Kurumlarından mezun olan öğrencilerimiz kim oldukları- 2 nı, milli ve manevi değerlerini bilen, dünya ile nasıl iletişim kuracaklarını, bir konuya akademik olarak nasıl yaklaşacaklarını da bileceklerdir. Öğrencilerimizi disiplinli, zor ama aynı zamanda her birini sorumluluk sahibi yapan bir kurumda eğitim almış olmanın öneminin farkında olacaklardır. 5. Bunları gerçekleştiriyoruz, gerçekleştirdikçe kalıcı olmamız 25 yılları değil inş. 250 yılları bulacaktır, göreceğiz. Bunları yapamayan nice okullar var ki ya el değiştirdi, ya da eğitim camiasından ayrılmak zorunda kaldı. Yeni Görevimizde bizim en büyük desteğimiz kurumdaki öğretmen ve personelimizi iyi tanımamızdır. Sizlerin desteğini bekliyorum. Bu kadro ile daha yapacak çok işimi olduğunun bilincindeyim. 99 yılından bu güne mesai sonraları ya da tatillerde yaptığımız çalışmalarda bana sürekli destek olan, yavrularımıza yokluğumuzu hissettirmemeye çalışan ve aldığım tüm kararlarda bana destek olan değerli eşime huzurlarınızda teşekkür ediyorum. Bu günden sonraki daha yoğun çalışmalarda desteklerini bekliyorum. 3 TEOG DA GENÇLİK FARKI 4 Küçük Mucitten Yenilenebilir Enerji ile Çalışan Gemi Konya da ortaokul öğrencisi Doğan ın, güneş, rüzgar enerjisi ve atık yağ ile çalışan gemi prototipi, TÜBİTAK Bölge Yarışmasında birinci seçildi. Necmettin Erbakan Üniversitesi kampüsünde düzenlenen 11. Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Konya Bölge Yarışması na, Konya, Afyonkarahisar, Isparta, Antalya, Karaman ve Burdur dan gelen ortaokul öğrencilerinin 500 e yakın projesi sergilendi. Yarışmada Özel Gençlik Ortaokulu 5 inci sınıf öğrencisi Ömer Faruk Doğan ın Yenilenebilir Enerji Kaynakları ile Çalışan Gemi projesi, TÜBİTAK jürisince fizik branşında bölge birincisi seçildi. Birinci seçilen gemisini bir haftada yaptı. Projenin sahibi Ömer Faruk Doğan, AA muhabirine, fosil yakıt yerine yenilenebilir enerji kaynağı ile hareket edebilen bir araç tasarlamayı hedeflediğini söyledi. Güneş, rüzgar ve atık yağ enerjisiyle gemi yapmayı bilimsel çalışmaların yer aldığı bir dergide gördüğü modelden etkilenerek hayata geçirdiğini aktaran Doğan, öğretmenlerinin de desteğiyle AR-GE çalışmasının ardından geminin prototipini bir haftada yaptığını ifade etti. Yenilenebilir enerji ile çalışan gemi Doğan, gemi yapımına ilişkin şunları kaydetti: Öncelikle metalden gemi maketi yaptık. Alt kısmına iki bakır boruyu, suyun içinde olacak şekilde lehimledik. Borunun ucuna atık yağ koymak üzere kaşık yerleştirdik. Atık yağın yanması ile borunun içindeki su ısınıyor ve buhar enerjisi elde ediyoruz. Geminin önüne 2 ye 4 santimetre ebadında güneş paneli koyduk. Bunu mini elektrik motoruna bağladık. Buradan elde ettiğimiz enerji ile motor hem gemiyi hareket ettirdi hem de üstündeki rüzgar gülünü çalıştırdı. Bu ekstra güç ile gemimiz kapasitesinin üstünde hareket kabiliyetine ulaştı. Elde ettiğimiz enerjiyi küçük bir dinamo marifetiyle depolayabiliyoruz. Yaptığımız testleri başarıyla tamamladık ve gemiyi içi su dolu le- 5 ğende yüzdürmeyi başardık. Hedefim yarışmanın Türkiye geneli sergisinde birinci olmak. Projemizin hayata geçmesini umuyorum. Ülkemize fayda sağlayacak bir çalışmadır. Projemizin birinci olması çok sevindirdi. Projenin danışmanı Havva Nur Çalış ise enerjinin önemi ve verimli kullanılması için farkındalık oluşturmayı amaçladıklarını vurguladı. Proje tabanlı eğitimöğretime önem verdiklerine işaret eden Çalış, Bilişsel beceri analiz testi sonuçlarına göre oluşturduğumuz proje ekiplerimizle çalışmalar yapıyoruz. Bu yıl TÜBİTAK Bölge Yarışması na 5 proje ile katıldık ve 2 projemiz sergiye katılma hakkı kazandı. Yenilenebilir Enerji Kaynakları ile Çalışan Gemi Projesini finale taşıdık. diye konuştu. 6 Gençlik ten Bir Başarı Daha Öğrencimiz İzem Su Sezer i, ailesini ve öğretmenimizi tebrik ederiz. Öğrencimize başarılarının devamını dileriz. 7 Gençlikte 23 Nisan Coşkusu Özel Gençlik İlkokulu 2.sınıf öğrencilerinin katılımı ile gerçekleşen eğlenceli bir program düzen- lendi. 2. Sınıf öğrencileri, günün anlam ve önemini belirten konuşma, Bir Yurt Gezisi Müzikali, step gösterisi, 23 Nisan oratoryosu, erik dalı gösterisi ve müzik şenliği ile coşkulu bir kutlama ger- çekleştirdi. 8 Teknoloji bağımlılığı ile ilgili mücadelemiz son hızıyla devam etmektedir. İnsanların teknoloji kullanımı üzerinde kontrolünün kaybolması ve teknolojiyi ölçüsüz ve sınırsız kullanması çok ciddi zararlara sebep olmaktadır. Gençlik İlkokulu ve Ortaokulu olarak öğrencilerimizde sosyal medyanın doğru kullanımının farkındalık oluşturması için Gençlik Spotu video çekimi yapılmıştır. Gençlik Spotumuzda yer alan cümleler öğrencilerimiz tarafından hazırlanmıştır. Emeği geçen bütün öğretmenlerimize ve öğrencilerimize teşekkür ederiz. 9 Nisan Ayı Öfke Kontrolü Konulu Rehberlik Panomuz Özel Gençlik İlkokulunda BİLSEM Sonuçları BİLSEM sınav sonuçları tarihinde açıklandı. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından özel yetenekli öğrencilerin daha iyi eğitim almaları için düzenlenen BİLSEM sınavının sonuçları de erişime açıldı eğitim öğretim yılında bilim ve sanat merkezlerimizde eğitimlerine devam edecek 1, 2 ve 3. sınıf öğrencilerine yönelik tablet bilgisayar uygulaması 11 Şubat Nisan 2017 arasında gerçekleştirildi. Grup tarama uygulama sonuçları açıklandıktan sonra ortalamanın üstünde puan alan öğrenciler yetenek alanlarına (genel zihinsel, resim, müzik) göre bireysel değerlendirmeye alınacaktır. Özel Gençlik İlkokulu 11 öğrenci ile Genel Yetenek, 8 öğrenci ile Müzik, 3 öğrenci ile Resim alanında bireysel değerlendirmeler için hak kazanmıştır. Grup tarama uygulamasında belirlenen ortalamayı geçerek yetenek alanlarına göre bireysel değerlendirmeye hak kazanan öğrencilerimizi tebrik eder başarılarının devamını dileriz. 10 Özel Gençlik İlkokulu 11. Çocuk Resim Şenliği Özel Gençlik İlkokulunun Geleneksel Hale Getirdiği Çocuk Resim Şenliği 11.si hafta sonu gerçekleştirildi. Özel Gençlik İlkokulu tarafından her yıl düzenlenen ve yoğun bir katılımla gerçekleşen yarışma, oldukça renkli görüntülere sahne oldu. Mart-Nisan ayı içerisinde her Çarşamba günleri anaokullarından gelen öğrenciler Gençlik İlkokulunda, Robotik eğitim, Zeka oyunları, Seramik atölyesi ve İngilizce sınıflarında farklı ve eğlenceli etkinliklere katıldılar. Görsel sanatlar sınıfında okul öncesi anaokulu ve kreşlerin minik ressamları güle oynaya resimlerini yaptı. Eğlenceli etkinlikler ardından Harika kanatlar müzikali davetiyeleri ve balonlarını alarak okuldan ayrıldılar. 6 Hafta süren çalışmalar sonrası 11. Okul öncesi Çocuk resim şenliği ödül töreni 15 Nisan Cumartesi günü Gençlik İlkokulu beyaz salonunda gerçekleşti. Programın başlangıcında ödül töreni için gelen çocuklar Harika kanatlar müzikali izlerken mutlulukları görülmeye değerdi. Anne Babalar ise Gençlik İlkokulu Rehberlik servisi tarafından Çocuğum okula hazır mı konulu semineri dinlediler. Özel Gençlik İlkokulu tarafından her yıl düzenlenen ve oldukça renkli görüntülere sahne olan şenliğin ödül töreninde çocuklar oldukça heyecanlı dakikalar yaşadı. Okul İngilizce öğretmeni Gökçe Didar Küçükhemek yönetiminde Öğrencilerin söylediği İngilizce şarkılarla devam etti. Açılış Konuşmasını Okul Müdürü Barış Çağlayan Çakır yaptı. Çakır Gençlik İlkokulu Ortaokulu 1995 de başlayan eğitim yolculuğunda Konya eğitiminde öncü olmaya devam etmektedir. Bu güne kadar Toplam kalite yönetimi çalışmalarında 5 yıl üst üste il birinciliği ve ardından Türkiye 1. liği, yine Yılın Kaliteli Ekibi Türkiye 1. liği aldık. Her yıl TEOG sınavlarında Bireysel olarak tüm soruları doğru cevaplayan öğrencilerimiz yanında net arasında değişen ortalamamız, Büyükşehir belediyemizin İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile ortaklaşa düzenlediği ve konya merkezdeki 150 civarında Özel ve Devlet okulunun katıldığı Haydi Bil Bakalım Bilgi yarışmasında elde ettiğimiz 4. Sınıflar İl birinciliği gibi sonuçlarımız akademik başarıda göstermiş olduğumuz başarılardır. Sosyal, Kültürel, sportif ve Sanatsal anlamda yine yabancı dil konusunda kendini ifade edebilen kendini ger- 11 çekleştiren, yeteneklerinin farkında olan mutlu bireyler yetiştirmek için çalışmalarımızı yoğun bir şekilde sürdürmekteyiz Önceki yıllarda Keloğlan, Köstebekgiller gibi okul öncesi çocukların ilgiyle takip ettiği müzikalleri çocuklarımızla buluşturmanın yanında bugünde Harika kanatlar müzikalini çocuklarımızla buluşturduk. Bu vesile ile eğitim öğretim yılında 1. Sınıflarımızı okutacak öğretmenlerimizi sizlerle tanıştırıyoruz. 11. Okul Öncesi Çocuk şenliğimize katılan Anaokulu idareci ve öğretmenlerimize, değerli velilerimize ve sevgili çocuklara teşekkür ediyoruz eğitim öğretim yılının şimdiden hayırlı olmasını diliyoruz dedi. Hayatın en güzel renkleri çocuklardır sloganıyla organize edilen programda ödüller Gençlik İlkokulu idarecileri ve öğretmenleri tarafından verildi. Çocukları ödül alırken velilerinin yaşadığı mutluluk görülmeye değerdi. 12 Genç Zekâlar Yarıştı Ve Ödülünü Aldı Özel Gençlik İlkokulu, Konya İzzet Bezirci İlkokulu ve Cahit Zarifoğlu İlkokulu birlikte Genç Zekâlar Yarışıyor yarışmasına imza attı. Düzenlenen yarışmaya Konya genelinde özel ve devlet olmak üzere 32 okuldan 165 öğrenci katıldı. BAŞARI GÖSTEREN ÖĞRENCİLERE ÖDÜLLER VERİLDİ Katılımın yoğun olduğu ve özellikle öğrenciler tarafından büyük ilgi gören Genç Zekâlar Yarışıyor yarışması ödül törenine İl Milli Eğitim Müdürü Mukadder Gürsoy, İlçe Milli Eğitim Müdürleri ve Şube Müdürleri katıldı. Çocukların çabuk karar verme, sonraki aşamaları düşünme ve yeteneklerini geliştirmeleri için, bu zekâ oyunları yarışması düzenlendi. Konya da 32 okuldan Ve 4. Sınıf öğrencilerinin katıldığı yarışma ödül töreni ile taçlandırıldı. Yarışmanın birinci etabında şartname gereği kâğıt kalem akıl oyunları oynatıldı. Birinci etabı geçen çocuklar arasında ise ikinci etap olan kutu oyunları oynatıldı. Katılan 165 öğrenci arasında ve 4. Sınıflardan ilk 5 e giren öğrencilere başarı belgesi, akıl oyunu ve plaket takdim edildi. Yarışmaya katılan öğrencilere de Katılım Belgesi verildi. 13 Özel Gençlik İlkokulu\Ortaokulu Polis Haftası Ziyareti Özel Gençlik İlkokulu\Ortaokulu Polis Haftası olması sebebi ile Dutlukır Polis Merkezi Amirliği, Özel Harekât Şube Müdürlüğü ve Bilişim Şubeleri birimlerini ziyarete gitti. Babaları da polis olan öğrencilerimiz, götürdükleri ikramı polis memurlarına vererek polis haftalarını kutladılar. 14 Rehberlik Seminer de Özel Gençlik İlkokulu ve Ortaokulu Rehberlik Servisi tarafından Aile İçi İletişim ve Çocukların Gelişimsel Dönemlerine Göre Din Rehberliği konulu seminer düzenlendi. Seminere ilkokul ve ortaokul velileri katıldı. Aile İçi İletişim Semineri Özel Gençlik Ortaokulu Rehber öğretmeni Zeynep Gök, Çocukların Gelişimsel Dönemlerine Göre Din Rehberliği Semineri de Özel Gençlik İlkokulu Rehber öğretmeni Ramazan Karabulut tarafından gerçekleştirilmiştir. ( 22 Mart Dünya Su Günü ile ilgili slogan çalışmasının yapılması ) Uluslararası Dünya Su Günü her yıl 22 Mart ta su kaynaklarının önemine dikkat çekmek ve su kaynaklarının sürdürülebilir yönetimine odaklanılmasını sağlamak amacıyla kutlanmaktadır. Bu sebeple Özel Gençlik İlkokulu nda tüm sınıflarda suyun doğru kullanılması ve su israfını önleme konulu bilgilendirme yapıldı. Öğrencilerimizden slogan hazırlamaları istendi. Gelen sloganlar Eko Okul sokağında sergilendi. Mart Ayı Eko Okul Çalışması 15 Atıksan Geri Dönüşüm Tesisi Özel Gençlik İlkokulu nda Okulumuzu ziyaret eden Atıksan Geri Dönüşüm Tesisi yetkilileri öğrencilerimize çevre nedir, çöp nedir, çevre sorunları nelerdir, çöp kutusuna neler atıyoruz, çöpler nereye gidiyor? sorularına cevap verdiler. Geri dönüşümün öneminden bahseden Mehmet Yıldırım Gündüz; Atıkların geri kazanımı, hem ülke ekonomisi, hem çevre için faydalıdır. Plastik, cam, metal, kâğıt, seramik, tekstil ve ahşap gibi malzemeler, depolama alanlarına gömülmek yerine ikincil hammadde olarak değerlendirilebilir. Bu şekilde hem endüstrinin hammadde ihtiyacı azaltılır, endüstriye ekonomik şekilde hammadde temin edilir, hem de hammadde üretimi için harcanan enerji, su vb. tüketimi azaltılır. Çevremizde gördüğümüz çöp aslında atılması gereken, değersiz çöp değildir, o çöpün içinde gördüğünüz birçok madde, tekrar hammadde olarak kullanılabilir, değerlendirilebilir. Çöpün içindeki geri kazanılabilir maddeleri ayrı toplamak ve değerlendirmek ile ekonomiye hammadde olarak kazandırmanın yanı sıra, bu atıkların çöp depolama yerlerinde işgal edecekleri yerlerden tasarruf yapmış oluruz. Doğal kaynaklarımız, dünya nüfusunun ve tüketimin artması sebebi ile her geçen gün azalmaktadır. Bu nedenle doğal kaynaklarımızın daha verimli bir şekilde kullanılması gerekmektedir dedi. Öğrencilerimize kek ve meyve suyu da ikram eden geri dönüşüm firma yetkililerine teşekkür ediyoruz. 16 D2 Dikkat Testi İle Dikkat Düzeyimizi Ölçüyoruz Seçici dikkati belirlemek için geliştirilen D2 Dikkat Testi ile 6. Sınıf öğrencilerimizin dikkat ve psikomotor hız düzeylerini belirliyoruz. Daha sonra sonuçları öğrenci arkadaşlarımız ile birebir değerlendiriyoruz. İlerleyen haftalarda bu öğrencilerimiz ile dikkat çalışmalarını gerçekleştireceğiz. Dikkat çalışmalarından sonra tekrar bir dikkat testi uygulayıp sonuçları bir kere daha değerlendireceğiz. Yapılan çalışmalar ile düzelme göstermeyen ve ciddi anlamda dikkat düzeyinde düşüklük olan öğrencilerimizin yönlendirmesini gerçekleştireceğiz. 17 TEOG Tanıtımı 7. Sınıf öğrencilerimiz ile TEOG çalışmaları kapsamında olan TEOG Tanıtımı sunumlarımızı gerçekleştirdik. Bu sunumlarda TEOG nedir, puanlama nasıl yapılıyor, tercihlerde nasıl bir yol izleniyor, TEOG nasıl gerçekleştiriliyor? Hangi derslerden ve hangi konulardan sorumluyuz? Geçen yılın lise taban puanları neler? gibi sorulardan oluşan konu başlıklarıyla öğrencilerimizin TEOG süreci hakkında bilgi sahibi olmalarını ve sorumluluklarının farkına varmalarını amaçladık. Zaman zaman karşılıklı soru-cevap şeklinde geçen sunum, öğrenciler tarafından ilgi ve merakla takip edildi. İlerleyen süreçte, TEOG Tanıtımı sunum çalışmasını velilerimiz ve öğrencilerimize geniş katılımlı bir program çerçevesinde aktarmayı planlıyoruz. 18 Genç Zekâlar Yarışıyor Konya genelinde yoğun ilgi gören zeka oyunları yarışmasına Konya İl Milli Eğitim Müdürümüz Mukadder GÜRSOY Bey, Karatay İlçe Milli Eğitim Müdürümüz Ömer BÜYÜKMANAV Bey, Selçuklu İlçe Milli Eğitim Müdürümüz Turan KAYACILAR Bey ve Şube Müdürleri katılarak bizleri onurlandırmışlardır. Yarışmamıza Konya merkez ilçelerden 33 okulu temsilen 160 öğrenci katılmıştır. Bu yarışmada çocuğun kendini, karakterini ve gelişim düzeyini ortaya koyduğu en önemli alan oyundur. Nitelikli bir oyunla hem çocuğu gözlemleyebilir hem de ona pek çok bilgiyi eğlenceli bir ortamda öğretebilirsiniz. Yurtiçi ve yurtdışında pek çok üniversite, oyunun çocuklar üzerindeki etkisinden dolayı zekâ ve akıl oyunları geliştirmektedir. Özel Gençlik İlkokulu/Ortaokulu, Karatay İzzet Bezirci İlkokulu ve Cahit Zarifoğlu İlkokulu yurtiçi ve yurtdışında geliştirilen akıl ve zekâ oyunlarını eğitim ortamında kullanmayı hedeflemektedir. Bu maksatla, bu oyunların nasıl oynanacağı, çocuğa nasıl oynatılacağı, hangi oyunla hangi kazanımların hedeflendiği, oyunların çocuk gelişimine etkileri, oyun ortamında çocuğun ne şekilde gözlemleneceği gibi konuları içine alan eğitimler düzenlemektedir. Zekâ oyunları yarışmasının birçok boyutta ele alınabilecek amaçları vardır. Bunlar: Çocukların eğlenceli vakit geçirerek analitik düşünme yöntemleriyle tanışmalarını ve bu becerilerini geliştirebilmelerini sağlamak. Çocuklara matematiğin eğlenceli dünyası olan akıl oyunlarını tanıtmak ve sevdirmek. Ülkemizde akla ve zekâya dair etkinliklerin artmasını sağlayarak bu kavramlara saygıyı artırmak. YARIŞMANIN UYGULAMA ŞEKLİ Yarışmadaki soru ve oyunlar herhangi bir dersin müfredatına bağlı değildir. Yarışma sorularının örneklerini içeren bir bilgilendirme broşürü tüm katılımcı okullara ulaştırılmıştır. 19 Verilen kurallar çerçevesinde zamana karşı yarışarak bitirilmeye çalışılan oyunlardan oluşmaktadır. Oyunların değerlendirilmesi sadece belirlenen süre içerisinde sonuca ulaşılıp ulaşılmadığına bakılarak yapılacaktır. Tamamlanmayan çözümler değerlendirmeye alınmayacaktır. Yarışma iki aşamadan oluşmaktadır: 1.Aşama: Kâğıt-Kalem Akıl Oyunları Sayısal Zekâ Bölümü: Kibrit Problemleri, Kutu Sil Sözel Zekâ Bölümü: Resfebe, Kelime Avı Mantıksal Zekâ Bölümü: Sudoku, Latin Karesi, ABC Bağlama 2.Aşama: Kutu Oyunları 20 1.Sınıflar Okuma Bayramı Özel Gençlik İlkokulu 1.sınıf öğrencileri okuma yazma öğrenmelerini aileleri için hazırladıkları programla kutladılar.öğrencilerimizin anneleri için hazırladıkları klip büyük beğeni topladı. Program pasta kesimi ve okuma belgeleri
Similar documents
View more...
Search Related
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks