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Get Smart. & Workbook. Rob Nolasco Elizabeth Sharman. Tom. Luca. Zoe

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Get Smart 2 Student s Book & Workbook Tom Zoe Rob Nolasco Elizabeth Sharman 3 Contents Vocabulary Grammar Functions 1 The sun is shining pag. 8 The weather Study tip Mappe mentali Picture Dictionary 1
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Get Smart 2 Student s Book & Workbook Tom Zoe Rob Nolasco Elizabeth Sharman 3 Contents Vocabulary Grammar Functions 1 The sun is shining pag. 8 The weather Study tip Mappe mentali Picture Dictionary 1 pag. 212 Present simple e Present continuous Present continuous: situazioni temporanee Present simple: verbi di stato Pronunciation L intonazione nelle domande e nelle risposte brevi Talking about the weather Learning Unit A 2 likes listening to rock pag. 16 Music Picture Dictionary 2 pag. 213 Verbi seguiti dalla forma in -ing Le parole interrogative Wh- Parole interrogative con funzione di soggetto Pronunciation I suoni / / e / / Talking about likes and dislikes Revision A pag. 24 Extra Practice A pag. 25 Culture A Musical events in the UK pagg You were really cute! pag. 26 Describing people Picture Dictionary 3 pag. 214 Be (Past simple) brevi Be born Talking about appearances Learning Unit B 4 Tom went on a picnic pag. 34 Events Picture Dictionary 4 pag. 215 There was/there were Pronunciation Was/Were: forme forti e deboli Past simple dei verbi regolari Past simple dei verbi irregolari Pronunciation La desinenza -ed del Past simple Invitations and suggestions Revision B pag. 42 Extra Practice B pag. 43 Culture B Two Romantic poets pagg Learning Unit C 5 Did enjoy the film? pag. 44 Films Picture Dictionary 5 pag. 216 Past simple dei verbi regolari e irregolari Pronunciation Il collegamento di parole nelle frasi Asking for and giving opinions (1) 2 two Contents Skills Reading: capire due brani sul clima Listening: capire quattro studenti che parlano delle stagioni e del tempo Speaking: parlare delle stagioni in Italia e altrove Writing: scrivere un brano sul tempo nel mio paese My Digital Book DVD Functions: Talking about the weather Reading: capire un brano su un giovane sassofonista, Tyler Rix Listening: capire un intervista a una ragazza sulle sue preferenze Speaking: intervistare il compagno sulle sue preferenze Writing: scrivere un brano descrivendo le preferenze del compagno DVD Functions: Talking about likes and dislikes DVD Culture: Jane Austen Functions: Talking about likes and dislikes Culture: The history of pop music Festivals: Bonfire Night Festivals A Bonfire Night pag. 204 Reading: capire un brano su Anna Bolena Listening: capire un brano sui fantasmi del castello di Hever Speaking: intervistare un compagno sul fantasma che ha visto Writing: descrivere il fantasma che ha visto il compagno Study tip Prendere appunti DVD Functions: Talking about appearances Reading: capire un brano su un compleanno speciale festeggiato con un concerto all aperto Listening: capire un brano su una gita a Londra Writing: scrivere un brano su una gita speciale Speaking: fare una presentazione orale su una gita speciale Festivals B Hogmanay pag. 205 Reading: capire un brano sui film di Steven Spielberg Listening: capire un brano sui film preferiti di Johnny Depp e Jennifer Lopez Speaking: parlare dei miei film preferiti Writing: scrivere la recensione a un film DVD Functions: Invitations and suggestions DVD Culture: King Arthur Culture: Great Britons through the centuries Festivals: Burns Night Exams: Listening & Reading DVD Functions: Asking for and giving opinions (1) Exams: Speaking three 3 Contents Vocabulary Grammar Functions Learning Unit C 6 We re going on a school trip pag. 52 School trips and holidays Picture Dictionary 6 pag. 217 Present continuous con significato di futuro Preposizioni di tempo: in, on, at Can (possibilità) Pronunciation I suoni / / e / / Making arrangements Revision C pag. 60 Extra Practice C pag. 61 Culture C School trips in the UK pagg Learning Unit D 7 The bus is safer pag The biggest department store pag. 70 Transport Picture Dictionary 7 pag. 218 Shops Picture Dictionary 8 pag. 219 Il comparativo degli aggettivi As... as Pronunciation Il suono / / Il superlativo degli aggettivi Preposizioni di luogo Pronunciation L accento di parola Buying a train ticket Asking for and giving directions Revision D pag. 78 Extra Practice D pag. 79 Culture D Design icons of the UK pagg You must stay together pag. 80 Places around town Picture Dictionary 9 pag. 220 Must/Mustn t Whose...? e i pronomi possessivi Pronunciation L accento di frase Asking for information Learning Unit E 10 I have to tidy my bedroom pag. 88 Housework Picture Dictionary 10 pag. 221 Have to/don t have to brevi Mustn t/don t have to Someone, anyone, no one e everyone Pronunciation Le lettere mute Asking for permission Revision E pag. 96 Extra Practice E pag. 97 Culture E Treasures of the UK pagg Workbook pagg Wordlist pagg Grammar reference pagg four Contents Skills Reading: capire un brano su una gita in Cornovaglia Listening: capire due ragazzi che parlano delle loro gite scolastiche Speaking: porre domande scoprendo il programma della gita scolastica del compagno Writing: scrivere un brano sulla mia gita scolastica Study tip Ascoltare informazioni specifiche Festivals C Chinese New Year pag. 206 Reading: capire un brano sui mezzi di trasporto usati per arrivare a scuola Listening: capire un brano su quattro diversi viaggi da Londra a Parigi Speaking: descrivere come arrivo a scuola Writing: scrivere un brano su come io e i miei familiari andiamo a scuola o al lavoro Reading: capire un brano sui vari modi in cui si acquista musica Listening: capire un brano sui negozi in cui quattro ragazzi si comprano i vestiti Speaking: parlare dei negozi dove compro vestiti, CD, dolci, ecc. Writing: scrivere un brano sui miei negozi preferiti Study tip Esprimere la tua opinione Festivals D Valentine s Day pag. 207 Reading: capire un brano su Edimburgo Speaking: preparare una presentazione orale sulle attrazioni turistiche e i cibi tipici della mia città Writing: scrivere un brano sulle cose da fare e visitare nella mia città Listening: capire un brano su un avvenimento speciale al Science Museum di Londra Study tip Preparare una presentazione orale o un brano scritto Reading: capire un brano sulle celebrità che adorano fare i lavori di casa Listening: capire una ragazza che parla dei regolamenti in un collegio femminile Speaking: parlare dei regolamenti a scuola Writing: scrivere un di risposta descrivendo i regolamenti della mia scuola My Digital Book DVD Functions: Making arrangements DVD Culture: William Shakespeare Culture: Hollywood & the history of cinema Festivals: Chinese New Year Exams: Speaking & Listening DVD Functions: Buying a train ticket Functions: Buying a train ticket Exams: Writing DVD Functions: Asking for and giving directions DVD Culture: Charles Darwin Functions: Asking for and giving directions Culture: Rubbish and the 3 Rs Festivals: Valentine s Day DVD Functions: Asking for information Functions: Asking for information Exams: Writing DVD Functions: Asking for permission DVD Culture: Beatrix Potter Culture: British history Festivals: Notting Hill Carnival Exams: Reading Festivals E The Notting Hill Carnival pag. 208 Irregular verbs pag. 193 Calendar of festivals pag. 209 Songs pagg five 5 Student s Book and Workbook Com è organizzato il tuo libro di testo. Presentation Fotostory con dialoghi reali. Functions Dialoghi dallo Student s Book filmati sul DVD. DVD Skills Le quattro abilità con collegamenti agli Esami. Vocabulary Lessico chiave con ampliamento nel Picture Dictionary. Exams Revision & Extra Practice Esercizi sommativi in preparazione all Esame di Stato, Trinity e KET. Grammar Spiegazioni complete, regole fondamentali ed esercizi esaustivi. Elenco completo dei punti grammaticali nel Grammar reference. Dictation Culture & Festivals Brani alla fine del libro dello studente per facilitarne l uso. Filmati sul DVD con esercizi e trascrizioni dei brani. DVD Look and learn! 6 six My Digital Book Com è organizzato My Digital Book. Books Più di un libro: Student s Book, Workbook, ulteriore materiale di civiltà e ulteriore materiale per gli esami Facilmente navigabile tra i diversi libri Facilmente navigabile tra una pagina e l altra Filmati DVD integrati Audio integrato Tool Box Zoom Pagina intera Cancella Cancellare lo schermo Pennarello Evidenziatore Aggiungere note Aggiungere sito Tendine schermo Illumina Alfabeto Numeri Simboli fonetici Orologio Help files Dictionary skills Unit by unit wordlists Schede di recupero DVD Grammar reference Presentation photos E in più una vasta gamma di risorse specifiche per Get Smart Navigation tool bar Navigabile da un libro all altro Passaggio a una nuova pagina Visione della pagina singola o doppia Timer Rimando al Workbook per ulteriori attività A questo indirizzo web troverai le espansioni online sotto forma di ulteriori attività da svolgere autonomamente per continuare a migliorare il tuo inglese. Attività interattive integrate con correzione automatica seven 7 1 The sun is shining Glossary milkshake frappé kites aquiloni beach spiaggia 1 Chi vedi nelle foto? Dove si trovano? Ascolta il dialogo. Zoe Tom Tom Tom Tom Where s Tom? What s he doing today? I don t know. Let s phone him. Hello? Hi Tom. Zoe and I are having a milkshake at Café Express. Do you want to come? I can t. I m staying at my grandparents house for the weekend. What s the weather like there? Is it raining? It usually rains when you go away for the weekend! Yeah, I know, but today it s sunny. So what are you doing? Well, it s really windy and my grandad loves kites, so we re going out with his kites today. Do you fly kites? Tom Tom Yes, I do. I sometimes fly them on the beach when I go back to Italy in the summer. Oh no What s the matter? It s starting to rain... Typical English weather, eh? Well, it isn t raining here. The sun s shining! See you on Monday, Tom! 1.03 Riascolta e ripeti. 3 Comprehension Decidi se le frasi sono vere (T) o false (F). Correggi le frasi false. K 1 Zoe and Tom are having a milkshake. 2 Tom is visiting his grandparents. 3 It always rains when Tom is away at weekends. 4 Tom s grandad loves kites. 5 never flies kites. 8 eight WB Workbook page 100 OUP copyright 2012 Vocabulary 1 The weather 1 Completa le frasi con le parole nel riquadro. cloudy cold foggy hot rainy snowy sunny windy Picture Dictionary 1 page The weather s stormy. It s rainy and. 2 It s and. The temperature is -3 degrees. 3 The weather s and cool. The temperature s 12 degrees. 4 It s. It s 43 degrees! 5 It s. 6 The weather s and warm. It s 18 degrees Ascolta e controlla. 2 Ora abbina queste frasi a una figura nell es The sun s shining. Picture 4 and. 2 It s raining. Picture. 3 It s snowing. Picture. 4 The wind s blowing the trees. Picture Ascolta e cerchia la risposta corretta. K 1 a b c 2 a b c Study tip Mappe mentali Le mappe mentali rappresentano un buon metodo per annotare i vocaboli legati a un argomento. Ricopia la mappa mentale e completala con gli altri vocaboli su questa pagina. Verbs It s raining. WEATHER 3 a b c Expressions It s cold. Adjectives rainy 4 Com è il tempo oggi? Scrivi delle frasi. It s raining, but it s warm. The temperature is about 20 degrees. WB Workbook page 101 nine 9 1 Grammar Present simple e Present continuous Si usa il Present simple per parlare di abitudini e della routine quotidiana. Il Present simple è spesso accompagnato da avverbi di frequenza quali always, usually, sometimes, never e da espressioni del tipo on Saturdays, every Monday, every morning. I sometimes fly kites when it is windy. A volte faccio volare gli aquiloni quando c è vento. It doesn t often snow in the winter. Non nevica spesso in inverno. Does it usually rain in April? Di solito piove ad aprile? Il Present continuous si usa per parlare di azioni in corso di svolgimento nel momento in cui si parla. Il Present continuous è spesso accompagnato da espressioni del tipo at the moment, now. I m studying English at the moment. Sto studiando inglese in questo momento. The sun isn t shining. Il sole non sta splendendo. Is it raining at the moment? Sta piovendo? Grammar reference pages Cerchia il tempo verbale corretto. Jimmy watches/is watching TV every evening. 1 I often fly/am flying kites when it s windy. 2 It rains/is raining every weekend. 3 Look! It starts/is starting to snow! 4 and Zoe drink/are drinking milkshakes at the moment. 5 usually goes/is going to Italy in the summer. 6 I see/am seeing grandad every weekend. 7 The sun always shines/is shining on my birthday. 8 They do/are doing their homework now. 2 Completa le frasi con la forma negativa del verbo tra parentesi. Usa il Present simple o il Present continuous. We don t go (go) to school on Sundays. 1 I (play) football. I prefer basketball. 2 He (eat) vegetables very often. 3 It (snow) at the moment. 4 My mum only speaks Italian. She (speak) English. 5 Are you OK? You (eat) your dinner. 6 It (rain). It s snowing! 7 My uncle (live) in the USA. He lives in Canada. 8 She (dance) at the moment Ascolta e controlla. 3 Completa le domande con la forma corretta del verbo tra parentesi. Usa il Present simple o il Present continuous. Is Harry having (have) breakfast at the moment? 1 A your father (cook) dinner? B Yes, he is. 2 the sun (shine) now? 3 you often (go out) on Saturdays? 4 A she (work) today? B No, she isn t. 5 you (see) your grandparents every day? 6 What time we usually (go) to school? 7 What you (study) at the moment? 8 A your teacher (speak) Chinese. B No, she doesn t. 10 ten Grammar 1 Present continuous: situazioni temporanee Il Present continuous si usa anche per parlare di una routine o di un azione temporanea ed è accompagnato da espressioni quali this week, these days, this month, today, now/at the moment (in senso generico). He usually lives in Milan, but he s living in London now. 4 Usa le parole date per scrivere frasi. Usa il Present simple o il Present continuous in modo appropriato. My sister usually/study English at university, but now she/do a summer job in a shop. My sister usually studies English at university, but now she s doing a summer job in a shop. 1 My uncle not/usually work in Italy, but this month he/work in Milan. 2 Mum often/stay at home on Sundays, but today she/visit my grandparents. 3 My parents not/eat chocolate this month, but they usually/eat a lot! 4 Paul usually/do his homework after school, but this month he/do it before breakfast. 5 We/wear jeans to school today, but usually we/wear school uniform. 6 Alex never/study, but this week he/study for an exam. 7 I/walk to school this week, but usually Dad/ drive me there. 8 We not/watch TV very often, but this month we/watch the Olympic Games. Present simple: verbi di stato Si può usare sia il Present simple che il Present continuous con i verbi di azione (per es. work, play, go), ma di solito si usa il Present simple con i verbi di stato: be, understand, know, remember, believe, love, like, hate, want. I like this chocolate. non I m liking this chocolate. 5 Completa le frasi con la forma corretta dei verbi nel riquadro. Usa il Present simple o il Present continuous. do know like live not/listen not/understand sing speak want Are you doing your homework at the moment? 1 I m sorry, I the question. 2 The children a drink. Please give them some water. 3 Listen! That s the Italian singer, Elisa, but she that song in English. 4 A you her name? B Yes, I do. It s Maria. 5 They re from France. They French. 6 They in New York this month. 7 Be quiet! You to me. 8 I English. It s my favourite subject. 6 Rispondi alle domande in modo personale. 1 Where do you live? 2 What are you doing now? 3 What sports do you do? 4 Is it raining at the moment? 5 Does it snow in your part of Italy in the winter? 1.08 Ascolta e controlla. WB Workbook pages eleven 11 1 Grammar I don t usually go to school on Saturdays, but today is different. It s our school s Open Day and I m at school. 7 What s he doing? Osserva le indicazioni per scrivere frasi su quello che di solito fa Max il sabato (primo suggerimento) e quello che sta facendo oggi (secondo suggerimento fra parentesi). 1 go to cinema (show people his school) Max usually goes to the cinema on Saturday. Today he is showing people his school. 2 wear jeans (wear school uniform) 3 meet his friends (meet new students) 4 sing in a band (play in the school orchestra) 5 have a snack at home (have a snack at school) 6 do some homework (not do any homework) 7 not see his teacher (help his teacher in the Science Laboratory) 8 watch football on TV (not watch any sport) Culture spot Open Day è una giornata di orientamento in cui le scuole in Gran Bretagna aprono le porte a visitatori per mostrare la scuola e le sue attrezzature. Si offre l opportunità ai genitori di osservare il lavoro svolto dagli alunni e di incontrare gli insegnanti e di informarsi sui corsi. 8 Pair work A turno, fai domande e rispondi su quello che fai di solito il sabato. A What do you do on Saturdays? B In the morning I go to school and in the afternoon I usually meet my friends. A Where do you go with your friends? B We often go to the shops. Chiedi ad un amico, un fratello o una sorella che cosa fa il sabato. Pronunciation L intonazione nelle domande e nelle risposte Ascolta e ripeti le domande e le risposte. Are you studying? Yes, I am. Do you study? Yes, I do. What are you studying? Where do you study? Indica con le frecce se l intonazione è ascendente o discendente. Ascolta e controlla. 1 What s he doing? 4 Where do they live? 2 Is he working? 5 Do they live in Rome? 3 Yes, he is. 6 No, they don t. 12 twelve Functions 1 Talking about the weather 1 Osserva le foto. Come sta parlando Paul alla sua amica? DVD Episode Ascolta il dialogo. Friend What s the weather like there? Paul It s raining. Friend Does it usually rain in April? Paul Yes, it does. Friend And what about the temperature? Paul It s warm. It s about 15 degrees Riascolta e ripeti Ascolta delle persone che parlano del tempo e cerchia la risposta corretta. K Dialogue 1 1 Where is Sandra? a Milan b New York c London 2 What s the weather like? a It s warm and sunny. b It s raining. c It s cold and snowy. Dialogue 2 1 What s the temperature today? a 43 b 30 c 34 Dialogue 3 1 What s the weather like? a It s stormy. b It s windy. c It s rainy. 2 When does it usually rain? a In July. b In October and November. c In January. 4 Pair work Con il tuo compagno, fai un dialogo personale cambiando le parole in grassetto dell es. 2. Poi preparati a recitare il dialogo davanti alla classe. ES T Look and learn! Si usa l espressione What s... like? per descrivere qualcuno o qualcosa o per informarsi su qualcuno o qualcosa. What s the weather like? It s sunny. What s Italy like? It s beautiful. What s your teacher like? She s nice. WB Workbook page 105 thirteen 13 1 Skills The four seasons in Britain Spring March to May Summer June to August Autumn September to November Winter December to February Reading 1 Pair work Con il tuo compagno, discuti queste domande. Come si chiamano le stagioni in italiano? Che differenze ci sono tra le stagioni? Ascolta e leggi i brani sui posti con stagioni estreme. In quali paesi si trovano i due posti descritti? Crazy climates The Land of the Midnight Sun I live in the city of TromsØ in the north of Norway. This part of Norway is very famous and very unusual. People call it the Land of the Midnight Sun. This is because the sun never sets during summer; from about 21 st May to 21 st July it is never completely dark! Summer is my favourite season. I often go fishing with my friends late at night. The weather is changeable but it isn t very cold, even at midnight. Today is 20 th June, the day of the famous Midnight Marathon. My dad is running in it today. The race starts in the evening and continues all night, but it s daylight! The long, dark winter in Tromsø is very different to the summer. From 21 st November to 21 st January, there is no sun (or very little) for 24 hours a day! This is a Polar Night. In December, if it isn t cloudy, there are strange and beautiful colours in the sky. They are the famous Northern Lights which many tourists come and see. There is a lot of snow here in winter and it is very cold. I go skiing
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